Home A la Une Éducation au Mali : le ministre face aux acteurs de l’école pour expliquer les nouvelles taxes

Éducation au Mali : le ministre face aux acteurs de l’école pour expliquer les nouvelles taxes

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Le ministre de l’Éducation nationale, Amadou Sy Savané, a rencontré ce jeudi 20 mars 2025, les acteurs de l’école lors d’une journée d’information et de sensibilisation, tenue dans la salle de réunion de la Direction nationale de l’Enseignement secondaire. Cette rencontre avait pour but de mettre en lumière l’impact des nouvelles taxes récemment instaurées, visant à accélérer la construction d’infrastructures scolaires à travers tout le pays.

Cette initiative fait suite à la décision prise en Conseil des ministres le 5 février 2025 de créer un fonds de soutien dédié aux projets d’infrastructures de base et de développement social. Ce fonds ambitionne de renforcer les services sociaux essentiels tels que l’éducation et la santé, tout en instaurant un mécanisme de financement endogène pour les grands projets du Président de la Transition, le Général d’Armée Assimi Goïta.

Informer pour mieux comprendre

Lors de cette rencontre, le ministre Amadou Sy Savané a tenu à clarifier l’origine et les objectifs de ces nouvelles taxes. « Il est important que chacun comprenne que ces taxes ne sont pas une contrainte, mais un levier pour construire les écoles de demain. Tous les enfants du Mali ont droit à une éducation de qualité, dans des salles de classes dignes et modernes, et ce fonds est un pas décisif vers cet objectif », a-t-il déclaré devant une salle attentive.

Il a ensuite expliqué que les fonds collectés permettront de construire de nouvelles infrastructures et de moderniser celles déjà existantes, offrant ainsi à la jeunesse malienne un cadre éducatif plus propice à l’apprentissage.

Un élan de mobilisation citoyenne

Les acteurs de l’école présents ont salué cette initiative gouvernementale, soulignant l’urgence de la situation dans plusieurs localités, où les écoles publiques manquent cruellement de moyens. Pour eux, l’autofinancement est la clé d’un système éducatif durable. « Si nous voulons réellement le développement, nous devons accepter de nous sacrifier pour le pays et pour l’avenir de nos enfants », ont-ils déclaré d’une voix unanime.

L’un des participants a même regretté que ces taxes n’aient pas été mises en place plus tôt, mettant en avant l’importance de l’engagement citoyen pour le financement de projets structurants.

Des perspectives encourageantes

Le ministre Sy Savané s’est dit très satisfait de l’issue de cette rencontre, marquée par un consensus autour de la nécessité de ces nouvelles mesures fiscales. Il a exhorté l’ensemble des acteurs à poursuivre cet élan de mobilisation en devenant des ambassadeurs de cette politique auprès de leurs communautés.

« Ces taxes doivent nous permettre de tenir notre engagement citoyen. C’est la possibilité d’avoir beaucoup d’argent pour construire des salles de classes, moderniser nos établissements et apporter un appui solide à notre système éducatif. Comme le recommandent les états généraux de l’éducation, il faut que nous financions notre système éducatif avec nos fonds propres », a-t-il conclu.

Avec cette démarche, le gouvernement malien pose les bases d’un financement durable et autonome de l’éducation, en comptant sur la solidarité nationale pour bâtir le Mali de demain. Les acteurs de l’école, désormais informés, repartent avec la ferme volonté de relayer ce message auprès de leurs pairs, dans l’espoir de voir, très bientôt, de nouvelles écoles sortir de terre grâce à ces efforts collectifs.

Ibrahim Kalifa Djitteye 


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