À l’issue de la présentation des vœux du gouvernement, le président de la transition, le général Assimi Goïta, a officiellement décrété la période 2026-2027 « Année de l’éducation et de la culture ». C’est un tournant stratégique pour la refondation du système éducatif et la consolidation des valeurs nationales.

Le président de la transition, le général d’armée Assimi Goïta, vient d’annoncer, ce jeudi 5 février 2026, la proclamation de l’« Année de l’éducation et de la culture » pour la période 2026-2027.

Cette initiative s’inscrit dans la continuité de l’Année de la culture décrétée en 2025 et vise à établir un lien structurant entre éducation, citoyenneté et identité nationale, dans un contexte marqué par la volonté des autorités de refonder durablement l’État malien.

Une priorité nationale pour réparer et reconstruire l’école

Cette nouvelle orientation doit permettre de « panser les plaies du système éducatif malien » tout en favorisant une meilleure appropriation des valeurs fondamentales par la jeunesse.

« Dans le prolongement de l’élan de l’année de la culture, et conformément à la vision Mali kura ɲɛtaasira ka bɛn san 2063 ma ainsi qu’à la Stratégie nationale pour l’émergence et le développement durable 2024-2033, je décrète la période 2026-2027 Année de l’éducation et de la culture », a déclaré Assimi Goïta devant l’ensemble des membres du gouvernement.

L’ambition affichée est de former « un citoyen nouveau, patriote, compétent et responsable, capable de porter le destin du Mali avec dignité et excellence ».

Le Programme national d’éducation aux valeurs au cœur du dispositif

La mise en œuvre intégrale du Programme national d’éducation aux valeurs (PNEV 2023-2027) pourrait constituer l’ossature de cette politique. Doté d’un budget global de 5,74 milliards de francs CFA, ce programme vise à renforcer l’éducation civique, morale et patriotique du primaire à l’université.

Il prévoit notamment : la création d’espaces d’éveil citoyen dans les établissements scolaires, le soutien à l’autorité parentale, le renforcement des capacités des enseignants et des acteurs institutionnels, une meilleure intégration des valeurs culturelles dans les curricula.

Les ministres de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, en coordination avec le ministère de la Culture, sont désormais chargés de piloter cette réforme ambitieuse dans une dynamique de synergie gouvernementale.

La culture comme socle de la cohésion nationale

Le président de la transition a également insisté sur le rôle central de la culture dans la construction de la souveraineté et de l’unité nationale.

« La culture ne saurait être enfermée dans un calendrier, elle doit être portée par un engagement durable, car elle est une force de cohésion, de dignité et de souveraineté », a-t-il souligné, appelant à intensifier les actions de revitalisation culturelle dans l’ensemble des régions du pays.

Pour les autorités, il s’agit de faire de l’éducation et de la culture deux piliers complémentaires d’un même projet de société, capable de répondre aux défis sécuritaires, sociaux et identitaires auxquels le Mali est confronté.

Une mobilisation nationale attendue

Le général Assimi Goïta a enfin appelé à une mobilisation collective impliquant l’État, les collectivités territoriales, les familles, les communautés éducatives, le secteur privé et les partenaires au développement.

L’Année de l’éducation et de la culture se veut ainsi un cadre fédérateur pour engager un effort national en faveur du capital humain, présenté par le chef de l’État comme « la condition première de la prospérité partagée ».

À travers cette décision, les autorités maliennes entendent poser les bases d’une école rénovée et d’une société réconciliée avec ses valeurs, dans une perspective de stabilité et de développement à long terme.

Chiencoro Diarra 

Publié par Sahel Tribune – Votre regard sur l'actualité du Sahel et du monde.

Le Colonel Assimi Goïta, Président de la Transition du Mali, a officiellement lancé le Programme national d’éducation aux valeurs (PNEV) le 23 avril 2024 au Palais de Koulouba. Cette initiative vise à renforcer les valeurs traditionnelles maliennes comme fondement de la refondation nationale.

Telle une nouvelle aube se levant sur le Mali, le Programme national d’éducation aux valeurs (PNEV) promet de réveiller les racines ancestrales de la nation, longtemps endormies sous le poids des défis modernes. Initié par le Colonel Assimi Goïta, ce phare culturel espère guider le peuple malien à travers les tempêtes de la transition, en ravivant les flambeaux des valeurs traditionnelles. C’est un voyage de retour aux sources, envisagé comme le socle d’une refondation nationale, illuminant le chemin vers un avenir où identité et progrès cohabitent harmonieusement.

Bâtir les fondations d’une société plus juste et équilibrée

Dans son allocution, le Colonel Assimi Goïta a exprimé une vision ambitieuse pour le Mali, enracinée dans le respect et la revitalisation des valeurs traditionnelles. « Le Programme national d’Éducation aux Valeurs est un retour aux sources, essentiel pour envisager un avenir radieux dans notre quête de souveraineté, » a-t-il déclaré. Il a souligné l’importance de ces valeurs comme fondements de l’identité et de la créativité nationales, essentielles pour toute transformation sociale et politique.

Ce programme se veut être une réponse concrète aux défis contemporains, notamment la crise d’identité et la perte de repères culturels exacerbée par la mondialisation et les influences extérieures. En réaffirmant et en enseignant les valeurs traditionnelles, le Mali espère forger un citoyen nouveau, armé de principes qui favorisent l’intégrité, le respect mutuel et la résilience face aux adversités.

Le président de la Transition a également insisté sur la nécessité d’une éducation qui promeut ces valeurs dès le plus jeune âge : « Il est vital que notre système éducatif s’inspire et transmette ces valeurs pour bâtir les fondations d’une société plus juste et équilibrée. » Le programme vise à intégrer ces enseignements à tous les niveaux de la société, de la famille à l’école, en passant par les institutions publiques et privées.

Réconcilier développement et tradition

Cependant, cette initiative, aussi noble soit-elle, ne manque pas de susciter des interrogations et des critiques. Certains observateurs et membres de la société civile s’interrogent sur la capacité réelle du PNEV à adresser les urgences immédiates du pays, notamment les problèmes économiques, la sécurité et la cohésion sociale. Ils argüent que sans une stratégie claire pour le développement économique et sans améliorations significatives dans la gestion de la sécurité, les efforts de refondation culturelle pourraient se heurter à des obstacles insurmontables.

Le ministre de la Refondation de l’État, Dr Ibrahim Ikassa Maïga, répond à ces critiques en soulignant l’importance de la culture et des valeurs dans le développement durable. « Notre approche cherche à réconcilier développement et tradition, à utiliser nos valeurs comme levier pour un renouveau qui respecte notre identité tout en s’ouvrant au monde, » explique-t-il. Le ministre rappelle que l’élaboration du PNEV a été un processus inclusif et participatif, engageant divers secteurs de la société pour garantir que le programme reflète les aspirations de tous les Maliens.

La construction d’un Mali nouveau

En dépit des défis, le lancement du PNEV est perçu par beaucoup comme un pas dans la bonne direction, un effort pour redonner au Mali sa dignité et sa place sur la scène internationale. « Nous ne devons pas sous-estimer la puissance de nos valeurs traditionnelles dans la construction d’un Mali nouveau, » conclut le Colonel Goïta, affirmant son engagement à poursuivre cette mission malgré les obstacles.

À mesure que le Mali avance avec la mise en œuvre du PNEV, le succès de cette initiative dépendra de l’engagement continu du gouvernement à soutenir les réformes, à améliorer la gouvernance et à mobiliser les ressources nécessaires. L’avenir dira si ce retour aux sources pourra véritablement transformer le Mali et répondre aux attentes de sa population, aspirant à une société plus juste et prospère.

Chiencoro Diarra 

Publié par Sahel Tribune – Votre regard sur l'actualité du Sahel et du monde.